Как сообщает ежедневная газета «Хаарец», в следующем учебном году процесс Айхманна будет рассматриваться на уроках истории старших классов. Для его изучения отводится шесть занятий. Эта тема может стать одним из вопросов на выпускных экзаменах.

«Процесс Айхманна является поворотным моментом, когда Холокост стал центральным элементом израильской идентичности», - говорит профессор Ханна Яблонка из университета Бен Гуриона в Беэр-Шеве. Она руководит комитетом, который консультирует министерство образованя по вопросам Шоах. Похищение Айхманна в Аргентине и процесс над ним в 1961 году произошли 50 лет назад. Это одна из «возможностей, познакомить учеников с некоторыми важными событиями, которые изменили лицо израильского общества».

Михаэль Ярон, сотрдуник министерства образования Израиля, сказал: «Если до процесса преобладало мнение, что евреи шли на бойню как овцы, то после процесса большее значение приобрела концепция мужества. Это изменение началось с процесса Айхманна, и после него усилилось под влиянием шестидневной войны и войны Йом-Киппур».

«Процесс Айхманна показал важную социальную роль людей, переживших Холокост, - добавила Яблонка. - Они были единственным связующим звеном с еврейским прошлым, которое было убито во время Холокоста». Постепенно утихли разговоры о «шести миллионах», и к выжившим стали относится как к современникам.

На уроках истории жертвы, пережившие Холокост, и борцы сопротивленя будут представлены как герои.

После его похищения службой секретной разведки «Моссад» Айхманн предстал перед судом в Иерусалиме. На процессе пережившие Холокост евреи выступали в качестве свидетелей. Многие израильтяне с волнением следили за процессом по радио. Нацист был казнен за военные преступления, это единственный смертный приговор, который в современном государстве Израиль был приведен в исполнение.

Э. Хаузен

Фото: http://www.rg-rb.de